În primul rând, e nevoie de timp

Înainte de analize de nevoi complexe, briefuri către furnizori, brainstoming-uri despre cum să fie training-ul mai wow, mai gamificat, mai modern…

Înainte de a discuta despre pre-read, follow-through și follow-up, blended learning sau 70-20-10…

Ar trebui să facem rost oamenilor de TIMP pentru învățare.

Niciun program, oricât de wow, gamificat, modern, followed-up sau blended nu va aduce rezultate de substanță dacă o zi de training înseamnă o zi de muncă de recuperat, dacă managerii cred că o curbă de învățare este de fapt un buton off/on, dacă învățarea se înghesuie în timpul cu familia…

Poate că dacă ar avea timp, adulții nu ar mai învăța doar ”de nevoie”, cum se spune, ci și-ar permite să învețe și ”de/cu plăcere”.